Рисование и лепка – одно из любимых занятий детей, дающее большой простор для проявления их творческой активности.

Изобразительная деятельность неотъемлемо связана с сенсорным развитием ребенка (цвета, формы, размеры, величины, зрительное и тактильное восприятие и т.д.).

Задача взрослых – подвести детей к пониманию, что при помощи красок, карандаша, пластилина можно изобразить множество вещей окружающего мира, помочь детям усвоить простейшие элементы рисунка (мазок, линия) и основные цвета, развивать движения руки. Со стороны взрослого важна поддержка в виде стимулирующего взаимодействия.

Для развития тактильного восприятия важно знакомить детей с различными изобразительными материалами – пальчиковые краски, гуашь, тесто для лепки, глина, пластилин и т.д.

Существуют как традиционные, так и нетрадиционные техники рисования. Нетрадиционные техники рисования – рисование пальчиком, ладошкой, штампами, на мятой бумаге, по манке, песку и другие.

Теме изобразительной деятельности и сенсорного развития детей раннего возраста был посвящен педчас, на котором консультацию представила воспитатель Андреева Светлана Сергеевна.

Важно не упустить возможности, которые открываются в раннем возрасте. Необходимо с раннего детства  развивать способности ребенка образно воспринимать мир.

#минздрав03

#изо

#домребенкааистенок